Het productieproces |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
Aanleveren van de
waterzakjes |
|
Ze worden met honderden
tegelijk aangeleverd in dozen, tassen, zakken of gewoon los in de
hand... |
|
Aanleveren van de
waterzakjes |
|
De felle kleurtjes van de
ijszakjes zijn vooral bij de meisjes favoriet maar moeilijker te vinden! |
|
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
Ze worden met allerlei
materiaal afgebonden tot bundeltjes van 10... dat is makkelijk tellen! |
|
Grote graanzakken dienen
als voorlopige opslagplaats voor de vele, vele zakjes... |
|
We hebben inmiddels een
grote voorraad zakjes die naast de werkplaats liggen opgeslagen. |
|
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
“Please, what is your name?” Ook andere gegevens worden in het
grote boek genoteerd. |
|
Meestal is het artikel
uit voorraad leverbaar, anders moet er een weekje gewacht worden... |
|
Om ook te zorgen dat de
binnenkant schoon is, worden alle zakjes eerst open geknipt. |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
We wassen de zakjes zonder
zeep, alleen met water... |
|
Elk zakje wordt
afzonderlijk geopend anders drogen ze nooit en gaan ze stinken! |
|
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
Gelukkig zijn we gezegend
met veel zon zodat de zakjes op een natuurlijke manier kunnen drogen. |
|
Als ze goed droog zijn
worden ze voor de naaisters netjes in dozen gepakt. |
|
Bijzondere- of mooie
zakjes sorteren we. Zo wordt ons assortiment een beetje gevarieerd! |
|
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
De eerste stap is twee
zakjes met de goede kanten op elkaar aan elkaar naaien, achter elkaar
aan! |
|
De zakjes worden
losgeknipt en gaan in een doos naar de volgende naaister... |
|
Twee plus twee is vier...
Nu zitten er vier aan elkaar vast, de stukjes worden langer! |
|
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
Wederom worden die
losgeknipt en doorgeschoven naar iemand anders van de werkplaats. |
|
De stukjes van vier zakjes
worden tot een lange strook aan elkaar genaaid... |
|
De lange strook wordt tot
een grote rol gedraaid en is nu klaar om gebruikt te worden... |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
De stroken worden aan
elkaar genaaid tot een grote lap plastic. |
|
Is de lap van het gewenste
formaat dan worden de patroondelen erop gelegd en overgetrokken. |
|
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
We knippen de patronen
vier dik uit. Dat is wel een beetje zwaar knippen, maar het gaat
vlugger! |
|
Het product wordt in
elkaar genaaid. In dit geval een schooltas! |
|
Lange stroken worden ook
gebruikt om de schouderbanden en hengsels te maken voor de tassen. |
|
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
Geen gedoe met ritsen, die
zijn toch zo kapot... Klittenband is makkelijk, sterk en goedkoop! |
|
De tas wordt op de
voorraadplank in de werkplaats bewaard totdat die wordt opgehaald. |
|
Even controleren in het
grote boek en aftekenen... de order wordt afgeleverd aan een ‘happy
child!’ |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
Eindelijk is het zover...
Een verfrommelt papiertje en verwachtingsvolle ogen... |
|
Bye Bye!!! Tot een
volgende keer! Gooi je zakjes maar niet meer zo op straat en bewaar ze
goed! |
|
|